Browsing by Author Ramírez Parra, Carlos Fernando

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2016La argumentación como estrategia que potencie el pensamiento crítico en los estudiantes de grado 5° del centro educativo CastilleralRamírez Parra, Carlos Fernando; Alean, Ana Milena; Babilonia Herrera, Elvira
2017La argumentación en el desarrollo de pensamiento crítico para plantear soluciones a las problemáticas ambientales presentes en el contexto escolarRamírez Parra, Carlos Fernando; Avellaneda Romero, Deyanira; Robayo Molina, Marcos Alexander
2010Caracterización del discurso argumentativo en ciencias sociales en estudiantes del grado séptimo de la Escuela Normal Superior de ManizalesSuárez De la Torre, María Mercedes; Ramírez Parra, Carlos Fernando
2018Caracterización del discurso de aula a través del análisis de hechos históricos culturalesRamírez Parra, Carlos Fernando; Muñoz Arévalo, Neila
2017La clase de ciencias sociales: pretexto para identificar problemáticas de orden cultural en la institución etnoeducativa bilingüe Inga MocoaRamírez Parra, Carlos Fernando; Zamora Delgado, Hugo Armando
2019La fábula como estrategia textual para la formación de pequeños argumentadores en el aulaRamírez Parra, Carlos Fernando; Ríos Díez, Dora Helena
2019Modelos argumentativos de los estudiantes de grado noveno de la institución educativa Amazónica de Puerto Guzmán Putumayo, cuando se enfrentan a la obra “Historia De Una Gaviota Y Del Gato Que Le Enseño A Volar” de Luis SepúlvedaRamírez Parra, Carlos Fernando; Vivas Gualguan, Yully Viviana
2019Potenciación de habilidades argumentativas para la comprensión y práctica del concepto de justiciaRamírez Parra, Carlos Fernando; Mojica Sepúlveda, Maria Carolina
2019Potenciar las habilidades argumentativas para el fortalecimiento de la convivencia escolarRamírez Parra, Carlos Fernando; Moreno, Audilio