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2018Efecto de un programa de intervención basado en reaprendizaje motor sobre la estabilidad durante la marcha en adultos con HemiparesiaHenao Lema, Claudia Patricia; Pinzón Bernal, Mónica Yamile; Pérez Parra, Julio Ernesto; Sarango Povea, Andrea Carolina; Soria Vizcaíno, Aída Lorena
2018Conciencia metacognitiva y su impacto en el aprendizaje de la relación ser humano naturalezaLopez Rúa, Ana Milena; Orozco Ochoa, Luz Mary
2018Concepciones de los docentes de ciencias naturales y educación ambiental del instituto Champagnat de Pasto sobre pensamiento críticoCadavid Alzate, Valentina; Serna Gómez, Jeimy Natalia
2018Efecto de un programa de intervención basado en reaprendizaje motor sobre el balance en adultos con HemiparesiaHenao Lema, Claudia Patricia; Pinzón Bernal, Mónica Yamile; Pérez Parra, Julio Ernesto; Betancourt Sánchez, Carmen Lucia; Garcia Mora, Nathalia; López García, Claudia Jimena
2018Desarrollo de habilidades argumentativas y apropiación conceptual sobre “la materia” a través de los experimentos discrepantes en los estudiantes de grado sexto de la I.E. El PlacerHenao Giraldo, Wilman Ricardo; Osorio Restrepo, Fernando Adolfo; Palma Polo, Edwin Andrés
2018Aporte de las marcas comerciales del subsector confecciones al desarrollo económico local de la ciudad de IbaguéReyes Martínez, Jaime Eduardo; Díaz Enciso, Oscar Germán Eduardo; Ramos Moreno, Germán
2018Estudio contrastivo de la mitigación como estrategia de cortesía en la traducción inglés-español de charlas tedGuerrero Uchima, Inés Gabriela; Mejía Rodríguez, Francisco Javier; Calle Henao, Wilson Fernando
2018Concepciones de los estudiantes en la problemática ambientalAlvares Tamaño, Omar David; Cardona Osorio, Martha Cecilia
2018Desarrollo de la habilidad argumentativa, mediado por el diseño y aplicación de una unidad didáctica sobre modelos atómicos, en estudiantes de grado 7 de la Institución Educativa Agustín Nieto Caballero (Dosquebradas, Risaralda)Henao Giraldo, Wilman Ricardo; Marín Rodríguez, René
2018Resolución de problemas con estructuras aditivas de cambio y comparación : una propuesta para la utilización de la regulación metacognitiva con estudiantes del grado primeroBedoya Echavarría, María Milena; Colorado Tovar, Diego Damir; Cisneros Moreno, Isabel Cristina; Orozco Meneses, Sandra Milena