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2018Los niveles argumentativos y el aprendizaje del concepto célulaLópez Rúa, Ana Milena; Castillo Montiel, Adalberto
2018Interacción de los recursos semióticos y los procesos argumentativos realizados por los estudiantes en el aula de cienciasRuiz, Francisco Javier; Ocampo Cardona, Libardo Andrés
2018El papel de la argumentación en el campo de la educación sexual y reproductivaHenao Garcia, Jhon Jairo; Parra Villa, Iris Idet
2018Proyecto de investigación la argumentación y el aprendizaje sobre la contaminación ambientalPatiño Franco, Yoany Andrés; Saavedra Grajales, Luz Adriana
2018Incidencia de los procesos argumentativos sobre la movilización en los modelos explicativos de los estudiantes del grado octavo de la institución educativa rural Caucasia en relación al concepto genética y herenciaHenao Giraldo, Wilman Ricardo; Bahos Ordoñez, Carmen Alicia
2018Niveles argumentativos y representaciones de los estudiantes sobre disoluciones químicasLópez Rúa, Ana Milena; Velásquez Torres, Alex Orlando
2018La habilidad descriptiva y sus actividades cognitivo-lingüísticas para el fortalecimiento de la producción textual con los estudiantes del grado primero de la institución educativa Camilo Torres Restrepo sede E. BarrancabermejaDávila Manrique, Veronica; Rodelo Jalabe, Liliana Patricia
2018Relaciones entre los niveles argumentativos y los modelos explicativos en estudiantes de grado 10° frente al concepto reacciones de óxido reducciónHenao Giraldo, Wilman Ricardo; Ordoñez Artunduaga, Luz Adriana
2018Aporte de las tic como mediación para el desarrollo de los niveles argumentativos y los modelos explicativos sobre los fenómenos básicos asociados al concepto de luzLópez Rúa, Ana Milena; Estrada Rosero, Adriana Isabel
2018El trabajo cooperativo como estrategia para favorecer la argumentación en el proceso de aprendizaje de las ciencias naturalesLópez Rúa, Ana Milena; Acosta Paz, Jhon Deivi