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2015El proceso traductor en relación con el esfuerzo cognitivo: tiempo y pausasNaranjo Ruiz, Mónica; Giraldo Ospina, Diana Lorena; Romero Ramírez, Lina Clemencia
2015Características de la subcompetencia estratégica en traductores no escolarizados de la ciudad de Buenaventura y lineamientos didácticos generales para su cualificaciónRíos Cardona, Carmenza; Ramírez Angulo, Heyler Alberto
2017Uso de corpus electrónico como parte del desarrollo de la subcompetencia instrumental en la formación de traductoresCalvache Dulce, Óscar Andrés; Ñáñez Minda, Nidia
2017Descripción de la acción persuasiva referencial de la función apelativa desde una perspectiva discursiva en traducciones de un anuncio publicitarioGuerrero Uchima, Inés Gabriela; Gutiérrez García, María del Pilar
2014Caracterización de las concepciones de los profesionales que inician la Maestría en Traducción de la Universidad Autónoma de Manizales (UAM)Ríos Cardona, Carmenza; Certuche Cañón, Blanca Mélida
2015Desarrollo de la sub-competencia instrumental en estudiantes de traducción, a partir de la enseñanza de recursos terminográficos onlineCalvache Dulce, Óscar Andrés; Torres Burgos, John Jairo
2015Niveles de implicación en la práctica terminológica: diferencias y similitudes entre traductores escolarizados y traductores en formaciónUmaña Corrales, Olga; Álvarez Lozano, Natalia
2012Estrategias de traducción para formular equivalencias inglés-español del sintagma nominal extenso especializado “deep saline water-saturated reservoir rocks” en un corpus de cambio climáticoSuárez de la Torre, María Mercedes; Weffer Martínez, Elizabeth María
2015Efecto de prototipicidad de neónimos en contexto, en texto origen y texto metaUmaña Corrales, Olga; Lasprilla Barrera, Laura Lucía; Narváez Garzón, María Del Pilar