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2020Los niveles argumentativos y su relación con los modelos explicativos del concepto de circuitos eléctricosPatiño Franco, Yoany Andrés; Rodríguez Oviedo, Edwin
2019Descripción de los niveles de argumentación y la relación con los modelos explicativos de los conceptos de trabajo y energía en los estudiantes de grado décimo en la INENSEBELHenao Giraldo, Wilman Ricardo; Anacona Ordoñez, Gentil
2021Papel de la motivación intrínseca en el aprendizaje del concepto de fuerzaValencia, Miguel Ángel; Rojas Tamayo, Kerly Yiseth
2019La argumentación en el aprendizaje del concepto de calentamiento globalMurillo Mosquera, Juliana; López López, Hernando Luis
2021Papel de los niveles de desempeño de argumentación en el aprendizaje del porqué del uso de las plantasGiral, Laura Ximena; Cely Huérfano, Gabriela
2019Desarrollo de la habilidad argumentativa sobre el cuidado y la conservación de las fuentes hídricas en los estudiantes de séptimo y transición de la I.E. San AgustínCardona Ocampo, John Edison; Agudelo Merchán, Yuri Yohana; Palacios Merchán, Luz Marina
2019Niveles argumentativos a partir de la controversia sociocientífica técnicas de manipulación genéticaBuitrago Chalarca, Lina Marcela; Rudas Orozco, Yojana Esther
2018Argumentación en la comprensión del concepto de dolor en estudiantes de enfermeríaBuitrago Chalarca, Lina Marcela; Vargas Rivera, Omar Iván
2018Desarrollo de niveles argumentativos en niños del grado quinto sobre la alimentación del ser humanoLópez Rúa, Ana Milena; Rodríguez Moreno, Doris Janet
2019Desarrollo habilidades de regulación a través del uso de las Tic´s y su relación con el aprendizaje de la anatomía del miembro torácico del caballoLópez Rúa, Ana Milena; Sejín Soto, Carlos Miguel