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Repositorio Institucional-Universidad Autónoma de Manizales
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Facultad de Ingeniería
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Title
Author(s)
2019
Fortalecimiento del pensamiento crítico mediante la dinámica de la situación problema como estrategia didáctica para la enseñanza del “Origen de la vida”, con estudiantes del grado octavo de la institución educativa Pío XII, municipio de Mocoa, departamento del Putumayo
Ramírez Parra, Carlos Fernando
;
Dávila Narváez, María Teresa
;
Angulo López, Walberto
2014
Contribución de las representaciones semióticas sobre reacciones químicas en el cambio del concepto de reacción química
Tamayo Alzate, Oscar Eugenio
;
Benítez Mondragón, Libardo
;
Valderrama Santiago, Martha Lucia
2016
Caracterización del proceso de regulación metacognitiva en la resolución de problemas sobre medidas de tendencia central
Osorio Cárdenas, Andrea Milena
;
Arrieta Jaraba, Amaury
2018
Papel de la regulación metacognitiva en el aprendizaje del concepto de germinación en estudiantes de grado séptimo
Cadavid Alzate, Valentina
;
Botero Ladino, Marcelina
2018
La resolución de problemas desde la regulación metacognitiva, hacia el aprendizaje del concepto de fracción
Quintero Correa, Sandra María
;
Caycedo Vega, Carlos Alberto
2017
Desarrollo de habilidades lectoescritoras a través de una unidad didáctica aplicada a los estudiantes del primer ciclo de básica primaria en la escuela multigrado
Patiño Franco, Yoany Andrés
;
Carmona Lancheros, Carlos Alberto
2019
Descripcion de la dimensión metacognitiva monitoreo en la resolución de problemas relacionados con fracciones
Idárraga Rincón, Alejandra
;
Acevedo Zambrano, Katherine
2019
Estrategias metacognitivas de regulación empleadas por intérpretes en formación y su relación con las manifestaciones de la ansiedad
Martínez Córdoba, Mónica Adriana
;
Calvache Dulce, Óscar Andrés
;
Prada Prada, Carmen Elisa
2019
Las estrategias de resolución de problemas relacionadas con operaciones básicas de matemáticas en estudiantes de sexto grado
López Rúa, Ana Milena
;
Echeverri Castro, Jorge José
2019
Resolución de problemas relacionados con el concepto de triángulo a través de la enseñanza de estrategias metacognitivas
Idárraga Rincón, Alejandra
;
Contento Casallas, Edda Rocío
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Author
1
Acero Amaya, Sonia Amparo
1
Acevedo Vargas, Gloria Isabel
1
Acevedo Zambrano, Katherine
1
Anacona Obando, Eduar Bolívar
1
Angulo López, Walberto
1
Arrieta Jaraba, Amaury
1
Avendaño Rodríguez, Maricela
1
Beltrán Garcés, José Gregorio
1
Benavides Romero, Yurani
1
Benítez Mondragón, Libardo
.
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Subject
51
Estrategias de aprendizaje
16
Resolución de problemas
14
Problem resolution
10
Matemáticas-Enseñanza
10
Mathematics-Teaching
9
Metacognición
9
Metacognition
8
Métodos de enseñanza
8
Teaching methods
6
Cognición
.
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Date issued
20
2018
16
2019
5
2017
4
2016
3
2014
1
2011
1
2012
1
2013
1
2015
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52
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