1. Repositorio Institucional-Universidad Autónoma de Manizales

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2020Identificación de los niveles argumentativos y los modelos explicativos del concepto origen del universoPatiño Franco, Yoany Andrés; Toro Sánchez, Francia
2020Responsabilidad social universitaria: estudio de caso Universidad Autónoma de ManizalesVergara Quintero, María del Carmen; Berrío Ríos, Lina Victoria; Vargas Guarin, Paula Ximena
2020Identificación de los niveles argumentativos y los modelos explicativos del concepto del movimiento de los cuerposPatiño Franco, Yoany Andrés; Isaza Ceballos, Jaime José
2020La argumentación y su relación con los modelos explicativos de los estudiantes acerca de las funciones vitales de la célulaLópez Rúa, Ana Milena; Moreno Torres, Teresa; Vega Balaguera, Karol Yesenia
2020Caracterización de la implementación de la política pública de atención y reparación integral a las víctimas del conflicto armado, con énfasis en el enfoque diferencial de género de las mujeres en la ciudad de Pereira en el marco del plan de acción territorial en el periodo 2016-2019Cardona Rivas, Dora; Gallego Rudas, Viviana
2020La resolución de problemas desde la regulación metacognitiva, una metodología para el aprendizaje del concepto de medidas de longitud en niños de preescolarQuintero Correa, Sandra María; Rojas Méndez, Jasmire
2021Lectura e interpretación de datos y gráficos estadísticos en estudiantes de grado noveno del colegio campestre Goyavier de FloridablancaMarín Grisales, Juan Pablo; Castañeda Parra, Gelen Carolina
2021Motivaciones intrínsecas y extrínsecas que promueven el contexto creativo y emprendedor en estudiantes de la Universidad Autónoma de ManizalesMolina Osorio, Viviana; Gil Duque, Angela Maria
2021El crecimiento de Soacha (1970- 2020), una oportunidad para aprender el tiempo histórico en el liceo cristiano semilla de vidaBalvín Restrepo, Jhonathan; Dediego León, Yolanda Estela; Cárdenas López, Sandra Paola
2021Descripción de actos del habla presentes en las voces superpuestas (voice-over) del documental “BEFORE THE FLOOD” desde el enfoque pragmáticoRíos Cardona, Carmenza; Cuero Gamboa, Christian Andrés

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