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2018Desarrollo de los niveles argumentativos sobe la densidad de la materia en estudiantes de básica secundariaCardona Ocampo, John Edison; Cáceres Sandoval, Angélica Patricia
2018Niveles de argumentación y su relación con los modelos explicativos de los estudiantes de grado décimo en la descripción del movimiento de los cuerpos en función del tiempoHenao Giraldo, Wilman Ricardo; López Ortega, Miguel Adolfo
2018Desarrollo de la habilidad argumentativa mediante situaciones problema entorno al concepto de reacción químicaCardona Ocampo, John Edison; Cardona Ríos, Cindy Lorena
2018Desarrollo de los niveles argumentativos sobre el manejo de residuos sólidos en los niños del grado sexto de la institución educativa Bello Horizonte de Florencia - CaquetáCardona Ocampo, John Edison; Cardozo Pinilla, Kelly Bibiana
2018Identificación de los niveles argumentativos y sus relaciones con los modelos explicativos que presentan los estudiantes del grado noveno en torno al concepto mutacionesHenao Giraldo, Wilman Ricardo; Deleón Palacios, Yuber Alexis
2018El desarrollo de la argumentación a partir de las situaciones socialmente vivas en los estudiantes del grado séptimo de la educación básica secundaria de la institución educativa Corazón Inmaculado de MaríaDel Corral Salazar, Andrés; Pineda Rodríguez, Leidy Johana; Pineda Delgado, Yaqueline
2018La mayéutica como estrategia didáctica para la argumentación en el aula de claseDel Corral Salazar, Andrés; Soto Restrepo, José Fernando
2018Niveles argumentativos y representaciones de los estudiantes sobre disoluciones químicasLópez Rúa, Ana Milena; Velásquez Torres, Alex Orlando
2018Argumentación en semiología de la enfermedad general en estudiantes de práctica del programa de Tecnología en Atención PrehospitalariaÁlvarez Ríos, Jorge Norvey; Londoño Giraldo, Carlos Andrés
2018Argumentación en la comprensión del concepto de dolor en estudiantes de enfermeríaBuitrago Chalarca, Lina Marcela; Vargas Rivera, Omar Iván