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Issue Date	Title	Author(s)
2019	La resolución de problemas como estrategia para el aprendizaje del concepto de energía en estudiantes de media vocacional	Lopera Pérez, Marisol; Josa Jojoa, Álvaro de Jesús
2019	Fortalecimiento del pensamiento crítico mediante la dinámica de la situación problema como estrategia didáctica para la enseñanza del “Origen de la vida”, con estudiantes del grado octavo de la institución educativa Pío XII, municipio de Mocoa, departamento del Putumayo	Ramírez Parra, Carlos Fernando; Dávila Narváez, María Teresa; Angulo López, Walberto
2019	Descripcion de la dimensión metacognitiva monitoreo en la resolución de problemas relacionados con fracciones	Idárraga Rincón, Alejandra; Acevedo Zambrano, Katherine
2019	Estrategias metacognitivas de regulación empleadas por intérpretes en formación y su relación con las manifestaciones de la ansiedad	Martínez Córdoba, Mónica Adriana; Calvache Dulce, Óscar Andrés; Prada Prada, Carmen Elisa
2019	Las estrategias de resolución de problemas relacionadas con operaciones básicas de matemáticas en estudiantes de sexto grado	López Rúa, Ana Milena; Echeverri Castro, Jorge José
2019	Resolución de problemas relacionados con el concepto de triángulo a través de la enseñanza de estrategias metacognitivas	Idárraga Rincón, Alejandra; Contento Casallas, Edda Rocío
2019	Narrativa pedagógica del proceso de identificación y análisis de las estrategias para la resolución de problemas en estudiantes del grado décimo de la institución educativa Teófilo Roberto Potes de la ciudad de Buenaventura a través del aprendizaje de las figuras geométricas	López Rúa, Ana Milena; Vásquez Ramírez, Carlos Julio
2019	Relación entre la argumentación y el aprendizaje escolar del concepto de evolución humana	López Rúa, Ana Milena; Monares Riaño, John Maury
2019	Enseñanza de la teoría especial de la relatividad sobre los conceptos de espacio y tiempo para potenciar habilidades de pensamiento crítico en estudiantes de grado décimo de la Institución Antonia Santos del municipio de Valencia-Córdoba	Buitrago Chalarca, Lina Marcela; Galvis Martínez, Luis Alberto
2019	Papel de la regulación metacognitiva para potenciar el aprendizaje de las funciones orgánicas y el mecanismo de reacción de adición electrofílica utilizando modelos geométricos tridimensionales con los estudiantes del grado undécimo de la institución educativa Miguel Antonio Caro (Presidente, Valle del Cauca)	López Rúa, Ana Milena; Hurtado Salcedo, Cecilia Inés