1. Repositorio Institucional-Universidad Autónoma de Manizales

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2019Fortalecimiento del pensamiento crítico mediante la dinámica de la situación problema como estrategia didáctica para la enseñanza del “Origen de la vida”, con estudiantes del grado octavo de la institución educativa Pío XII, municipio de Mocoa, departamento del PutumayoRamírez Parra, Carlos Fernando; Dávila Narváez, María Teresa; Angulo López, Walberto
2019Enseñanza de la teoría especial de la relatividad sobre los conceptos de espacio y tiempo para potenciar habilidades de pensamiento crítico en estudiantes de grado décimo de la Institución Antonia Santos del municipio de Valencia-CórdobaBuitrago Chalarca, Lina Marcela; Galvis Martínez, Luis Alberto
2019La regulación metacognitiva en relación al aprendizaje de la taxonomíaLópez Rúa, Ana Milena; Muñoz Erazo, Eduard Ladimir

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