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Issue Date	Title	Author(s)
2018	Descripción de los cambios que presentan los estudiantes cuando aplican estrategias de resolución de problemas y metacognitivas en la solución problemas con números fraccionarios	Idárraga Rincón, Alejandra; Rico Patiño, Jessica Lorena
2018	La regulación metacognitiva en la resolución de problemas matemáticos con esquema aditivo	Serrano Sánchez, Andrés Fernando; Córdoba Molina, Dayra del Rosario
2018	Relación entre la indagación y la resolución de problemas en el aprendizaje del concepto interacciones en el ecosistema Amazónico	Patiño Franco, Yoany Andrés; Rivas Romo, Luis Alberto
2018	Procesos de regulación metacognitiva en la resolución de problemas, para el aprendizaje de las razones trigonométricas	Quintero Correa, Sandra María; Díaz Ruíz, Melissa
2016	Caracterización del proceso de regulación metacognitiva en la resolución de problemas sobre medidas de tendencia central	Osorio Cárdenas, Andrea Milena; Arrieta Jaraba, Amaury
2019	Descripcion de la dimensión metacognitiva monitoreo en la resolución de problemas relacionados con fracciones	Idárraga Rincón, Alejandra; Acevedo Zambrano, Katherine
2019	Estrategias metacognitivas de regulación empleadas por intérpretes en formación y su relación con las manifestaciones de la ansiedad	Martínez Córdoba, Mónica Adriana; Calvache Dulce, Óscar Andrés; Prada Prada, Carmen Elisa
2018	Transformación del lenguaje natural al algebraico a través de estrategias metacognitivas con estudiantes de grado octavo	Bedoya Echavarría, María Milena; Benavides Romero, Yurani
2018	La regulación metacognitiva y la resolución de problemas en el proceso de aprendizaje de la función lineal	Idárraga Rincón, Alejandra; Anacona Obando, Eduar Bolívar