1. Repositorio Institucional-Universidad Autónoma de Manizales

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2020La resolución de problemas desde la regulación metacognitiva, una metodología para el aprendizaje del concepto de medidas de longitud en niños de preescolarQuintero Correa, Sandra María; Rojas Méndez, Jasmire
2020La resolución de problemas de conteo a través de la incorporación de rutinas de pensamientoRincón Rojas, Alexánder; Pinto Prada, Luz Amanda
2021La Yupana en la resolución de situaciones problema con estructuras aditivas de los números naturalesMarín Grisales, Juan Pablo; Belalcázar Montilla, Danilo Renato; Pérez Segura, Gloria Milena
2020Argumentación en geometría: un acercamiento al concepto de área y perímetro mediante TIC´SQuintero Correa, Sandra María; Garzón Rodríguez, Angie Lorena
2018Implicaciones que tiene la incorporación de la regulación metacognitiva en la resolución de problemas con estructuras aditivas para el grado segundoBedoya Echavarría, María Milena; Oviedo Osorio, Leidy Alexandra; Matiz Luna, Eddy Johanna
2022Relación de la habilidad de resolución de problemas con el aprendizaje del concepto shock en estudiantes de enfermeríaVargas Rivera, Omar Ivan; Becerra Medina, Daniel Felipe
2019La resolución de problemas: su posible aporte al aprendizaje de las operaciones básicas con números fraccionariosLópez Rúa, Ana Milena; Muñoz Alvarado, María Eugenia
2022Desarrollo de la habilidad de resolución de problemas ambientales en el aprendizaje del concepto protección de fuentes hídricasGarcía Fuentes, James Andrés; Castro Ordoñez, Dimas Edilson; Diaz Gómez, Ceneida
2022Habilidades de regulación metacognitiva en la resolución de problemas: un camino para el aprendizaje de estructuras aditivasQuintero Correa, Sandra María; Burbano Heredia, Alba Eny; García Beethar, Deivis Gabriel; Mendoza Ortiz, Julián Alberto
2020Conversión entre los diversos registros de representación semiótica en la resolución de problemas con estructura multiplicativaLópez Rúa, Ana Milena; Suárez Cáliz, Sonia Rocío

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