1. Repositorio Institucional-Universidad Autónoma de Manizales

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020El aporte de la regulación metacognitiva a la producción de tipologías textuales explicativas e instructivasRamírez Rojas, María Isabel; Castrillón Acevedo, Leidy Bianet
2020Aportes de la expresión plástica como estrategia de enseñanza en la promoción de la territorialidad con estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa BordonesAguirre Jaramillo, Claudia Isabel; Quiroz Pantoja, Susana Milena
2021Contribuciones de los procesos de enseñanza basados en la argumentación, al fortalecimiento de las competencias ciudadanas en estudiantes de noveno grado 9° de la institución educativa el poblado de pueblo nuevo córdobaAguirre Jaramillo, Claudia Isabel; Morris Rivera, Alberto Rubén; Blanchar Maestre, Hugues Alberto
2016Cuales modelos argumentativos utilizan los estudiantes del grado 3° cuando se estructura el concepto de materia, propiedades, estados y cambios físicos y químicos al ser utilizados en contextos de vida escolaresRamírez Parra, Carlos Fernando; Amézquita Rayo, Biancy Julieth
2021Desarrollo de la habilidad argumentativa en el aprendizaje de los efectos de los incendios forestalesMurillo Mosquera, Juliana; Hurtado Salazar, Diana Lizeth
2016Desarrollo de la motivación a través de la implementación de situaciones problema sobre la densidadHenao García, Jhon Jairo; Lobo Montoya, Raúl Vicente
2016Dificultades en la resolución de problemas verbales con estructura multiplicativa en niños de tercer gradoAgudelo Marín, Yaneth Milena; Camayo España, Edilson Jesús
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