Representaciones sociales a cerca de la enseñanza de las ciencias sociales

Abstract

El presente estudio tiene como objetivo principal describir las representaciones sociales de los profesores del área de Ciencias Sociales sobre la enseñanza de esta misma área, La Representación Social es una forma de conocimiento colectivo en el que intervienen diferentes aspectos que rodean al individuo, lo definen y lo determinan. Este conocimiento va ligado al sentido común, a la manera como llevan a cabo sus prácticas y a la forma como estas intervienen en su práctica pedagógica. Analiza los elementos que contribuyen en la formación de las representaciones sobre la enseñanza de las Ciencias Sociales, teniendo en cuenta los diferentes modelos y la influencia tanto de su experiencia como de su comunidad académica. Finalmente este estudio pretende describir situaciones, eventos y hechos relacionados con la formación de las representaciones sociales de los docentes de este campo de conocimiento. Se trata de una investigación cualitativa que obedece a un estudio de caso resaltando por lo tanto la información más importante de las discusiones de los grupos focales, con el fin de determinar los elementos a tener en cuenta en la didáctica de las ciencias sociales.