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Ajuste curricular en la UAM: una propuesta de reflexión desde el aula
(Universidad Autónoma de Manizales, 2018) Mejía Botero, Liliana; Velasco Escobar, Luz Ángela; Londoño Betancourt, Orlando; Obando Alzate, Laura Viviana
"Este libro surge como producto del desarrollo de un ejercicio de reflexión sobre el modelo pedagógico de la UAM, el cual se propone repensar los procesos de enseñanza, sustentados en lineamientos curriculares, pedagógicos y didácticos que guíen el quehacer docente en el aula, con el objetivo de sustentar un proyecto de intervención curricular"