Repositorio Institucional-Universidad Autónoma de Manizales: Browsing REPOUAM

Browsing by Author Henao Giraldo, Wilman Ricardo

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2021	Cambio en los modelos explicativos de la estructura celular eucarionte, a través de prácticas de laboratorio con elementos de uso común, en estudiantes de sexto grado	Henao Giraldo, Wilman Ricardo; Gálvez Orozco, Andrés Fernando
2021	Cambios en los niveles de representación de los estudiantes a través de la modelización analógica en la enseñanza del enlace químico	Henao Giraldo, Wilman Ricardo; Méndez Pérez, Juan David; Ballesteros Correa, Yuliana
2018	Desarrollo de habilidades argumentativas y apropiación conceptual sobre “la materia” a través de los experimentos discrepantes en los estudiantes de grado sexto de la I.E. El Placer	Henao Giraldo, Wilman Ricardo; Osorio Restrepo, Fernando Adolfo; Palma Polo, Edwin Andrés
2018	Desarrollo de la habilidad argumentativa, mediado por el diseño y aplicación de una unidad didáctica sobre modelos atómicos, en estudiantes de grado 7 de la Institución Educativa Agustín Nieto Caballero (Dosquebradas, Risaralda)	Henao Giraldo, Wilman Ricardo; Marín Rodríguez, René
2019	Descripción de los niveles de argumentación y la relación con los modelos explicativos de los conceptos de trabajo y energía en los estudiantes de grado décimo en la INENSEBEL	Henao Giraldo, Wilman Ricardo; Anacona Ordoñez, Gentil
2018	Identificación de los niveles argumentativos y sus relaciones con los modelos explicativos que presentan los estudiantes del grado noveno en torno al concepto mutaciones	Henao Giraldo, Wilman Ricardo; Deleón Palacios, Yuber Alexis
2018	Incidencia de los procesos argumentativos sobre la movilización en los modelos explicativos de los estudiantes del grado octavo de la institución educativa rural Caucasia en relación al concepto genética y herencia	Henao Giraldo, Wilman Ricardo; Bahos Ordoñez, Carmen Alicia
2021	Los modelos didácticos y las relaciones con el conocimiento didáctico del contenido de docentes en formación de la institución educativa Normal Superior del Magdalena Medio	Henao Giraldo, Wilman Ricardo; Muñoz Higuita, Paola Andrea; Alvarino Restrepo, Yair Humberto
2018	Niveles de argumentación y su relación con los modelos explicativos de los estudiantes de grado décimo en la descripción del movimiento de los cuerpos en función del tiempo	Henao Giraldo, Wilman Ricardo; López Ortega, Miguel Adolfo
2021	Promoción de habilidades en la resolución de problemas, en física del electromagnetismo a través de estrategias STEM	Henao Giraldo, Wilman Ricardo; Orduz Camacho, Diana Patricia
2020	La regulación metacognitiva como estrategia didáctica para el aprendizaje de los caracteres hereditarios	Henao Giraldo, Wilman Ricardo; Lozano Hoyos, Lorenzo Laureano
2018	Relaciones entre los niveles argumentativos y los modelos explicativos en estudiantes de grado 10° frente al concepto reacciones de óxido reducción	Henao Giraldo, Wilman Ricardo; Ordoñez Artunduaga, Luz Adriana
2018	Relaciones existentes entre los niveles de argumentación y los cambios en los modelos explicativos que presentan los estudiantes al inferir el comportamiento reactivo de los alquenos	Henao Giraldo, Wilman Ricardo; Cuarán Zamora, Alex Fernando

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