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Título : Descripción de la comprensión narrativa de un producto audiovisual con Subtitulaje Para Sordos (SPS) por parte de participantes con diferentes perfiles comunicativos
Autor: García Cortés, Maria Fernanda
Director(es): Guerrero Uchima, Inés Gabriela
Palabras claves: Recepción
Accesibilidad
Traducción audiovisual
SpS Comprensión narrativa
keywords: Reception
Accessibility
Audiovisual translation
SpS Comprensión narrativa
Editorial : Universal Autónoma de Manizales
Resumen: El objetivo del presente estudio fue describir la comprensión narrativa de un producto audiovisual con SpS por parte de participantes con diferentes perfiles comunicativos. Teóricamente, nos basamos en los aspectos fundamentales de la narrativa (Miquel, 2017) así como los conceptos de la narrativa expuestos por Branigan (2013). Se siguió una metodología desde un enfoque cualitativo en un estudio de caso con participantes con pérdida auditiva. Dentro de los resultados, se caracterizaron cuatro perfiles comunicativos de acuerdo con aspectos auditivos y comunicativos de los participantes, además de describir la comprensión de lectura de un texto y la comprensión narrativa de un video con SpS. A partir de los resultados, se concluye que, la comprensión narrativa está condicionada por aspectos como la condición auditiva y comunicativa de los participantes y la capacidad de lectura de los individuos
Abstract: The aim of the research was to describe the narrative comprehension of an audiovisual product with subtitling for deaf by participants with different communicative profiles. Theoretically, it was based on the fundamental aspects of narrative (Miquel, 2017) as well as the ones exposed by Branigan (2013). A methodology from a qualitative approach was followed in a case study with participants with hearing loss. Within the results, four different communicative profiles were characterized according to auditive and communicative aspects of the participants, in addition the reading comprehension of a text and the narrative comprehension of a video with subtitling for deaf were described. From the results, it is concluded that narrative comprehension is conditioned by aspects such as the participants' auditive and communicative condition and reading ability
URI : https://repositorio.autonoma.edu.co/handle/11182/1412
Aparece en las colecciones: Maestría en Traducción

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