Graduados UAM: calidad y pertinencia
dc.contributor | Giraldo Osorio, Adriana María | spa |
dc.contributor | Naranjo Aristizábal, María Mercedes | spa |
dc.contributor.author | Vergara Quintero, María del Carmen | spa |
dc.contributor.editor | Ángel, Darío | spa |
dc.date.accessioned | 2020-04-14T15:08:55Z | spa |
dc.date.available | 2020-04-14T15:08:55Z | spa |
dc.date.issued | 2009 | spa |
dc.description.abstract | El informe que se presenta en este documento corresponde a los resultados del proyecto de fortalecimiento del proceso de seguimiento a graduados UAM, que busca evaluar la calidad y pertinencia de los programas académicos de pregrado y postgrado que corresponden a la oferta académica de la UAM. La focalización institucional sirve como estudio de caso para hablar del contexto educativo regional y permite observar la metodología para continuar con este tipo de estudios | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.isbn | 9789588208596 | spa |
dc.identifier.uri | https://repositorio.autonoma.edu.co/handle/11182/931 | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad Autónoma de Manizales | spa |
dc.publisher.place | Manizales | spa |
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dc.source | Universidad Autónoma de Manizales | spa |
dc.source | RepoUAM-UAM | spa |
dc.subject | Asociación de Egresados | spa |
dc.subject | Desempeño de graduados | spa |
dc.subject | Política educativa | spa |
dc.subject | Oportunidades educativas | spa |
dc.title | Graduados UAM: calidad y pertinencia | spa |
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