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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018Ajuste curricular en la UAM: una propuesta de reflexión desde el aulaMejía Botero, Liliana; Velasco Escobar, Luz Ángela; Londoño Betancourt, Orlando; Obando Alzate, Laura Viviana
2016Comunicación asertiva en la construcción del pensamiento crítico. experiencia con estudiantes de grado sexto en San Antonio NorteMejía Botero, Liliana; Rivera Sanabria, Margoth
2017Cómo aprender a narrar a partir de la comprensión e interpretación de textos e imágenes-históricos de la edad mediaMejía Botero, Liliana; Jaramillo Ramos, Leidy Ruby; Salazar Patiño, María Nelly
2017Desarrollo del pensamiento histórico a través de la narrativa en los estudiantes del grado primero de la institución educativa la Esperanza del municipio de Planeta Rica-CórdobaMejía Botero, Liliana; Herrera Sánchez, Leider Ignacio; Primera Gale, María del Carmen; Sotomayor Carmona, Rocío Inés
2020Desarrollo del pensamiento histórico desde las dimensiones de cambio y continuidad en estudiantes de básica primariaMejía Botero, Liliana; Ramírez Salas, Lucy
2020Desarrollo del pensamiento social en estudiantes del Instituto Guática a través de la enseñanza de la historia del conflicto armado colombiano en GuáticaMejía Botero, Liliana; Montoya, Luisa Fernanda
2015Estrategias metacognitivas para potenciar la comprensión lectora en estudiantes de Básica primariaMejía Botero, Liliana; Ramírez Rojas, María Isabel; Arango Giraldo, Lilian Rocio; Cardona Toro, Azucena; Herrera Calle, Sonia Patricia; Ramírez Calderón, Olga Lucía; Aristizábal Alzate, Norma Lucía
2017Evolución del pensamiento histórico desde la categoría “tiempo histórico” en estudiantes de negocios internacionales del SEAD de la UAMMejía Botero, Liliana; Muñoz Villanueva, Rosa Milena
2018Formación de la empatía histórica a partir de la violencia bipartidista en AntioquiaMejía Botero, Liliana; Balvín Restrepo, Jhonathan
2023La formación del pensamiento histórico a través de la interpretación de imágenes de el cartel de Medellín (1976-1993)Mejía Botero, Liliana; Ochoa Gómez, Adriana Zulima
2016Fortalecimiento de las competencias ciudadanas grupo de convivencia y paz, en estudiantes de tercero de primaria de la institución educativa Liceo Nacional José Joaquín Casas del municipio de Chiquinquirá a partir de la aplicación de una unidad didácticaMejía Botero, Liliana; Parra, Yeny Carolina
2023Fortalecimiento del pensamiento social a partir del análisis de un problema socialmente vivo (La violencia contra la mujer) en estudiantes del grado décimo de la Institución Educativa Jorge Eliecer GaitánMejía Botero, Liliana; García Ramos, Katty Yulieth
2021La gamificación como metodología aplicada en el desarrollo del pensamiento históricoMejía Botero, Liliana; González Toscano, Michael David
2018La habilidad cognitivo lingüística de la narración para potenciar la competencia escritural en estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Santa Teresita, municipio de ChinchináMejía Botero, Liliana; García Giraldo, Luz Piedad
2017Influencia de la música en la motivación por el aprendizaje en los niños y niñas de la sede comuna II de la institución educativa rural Puerto Vega del municipio de Puerto AsísMejía Botero, Liliana; Chasoy Narváez, Alvina; Melo Portilla, Odila del Carmen
2018Influencia del aprendizaje de la historia local en el desarrollo del pensamiento histórico de los estudiantes de 9º grado de educación básica secundariaMejía Botero, Liliana; Beltrán Grajales, María Alveniz
2017La participación de los niños y niñas del grado transición como factor importante en la toma de decisiones para la construcción de ciudadaníaMejía Botero, Liliana; Chala Agudelo, Dora Lid; Pinillo García, Katherine; Castro Cabezas, Gladys Cecilia
2022El pensamiento histórico en los niños de preescolar de la institución educativa majestuoso ariari mediante la narración de experiencias de los habitantes de su pueblo sobre la historia del río AriariMejía Botero, Liliana; Peña Delgado, Paola Marcela
2012Propuesta didáctica para el desarrollo de la sub-competencia estratégica y la traducción al interior de los programas de licenciatura en lenguas extranjerasMejía Botero, Liliana; Giraldo, Blanca Stella; Cerón Ruiz, Claudia Cristina; Rivera Zambrano, James Rodolfo
2019Reconstrucción de la memoria histórica del conflicto armado en Caquetá a partir de las narrativas de las emociones en los estudiantes de la IEBUSMejía Botero, Liliana; Poveda Castro, Anderson